以教育照亮人生暮光——專訪「晚霞學院」創辦人莊子芸老師

在社會談論退休與高齡化的時候，莊子芸老師的視角總是與眾不同。她看到的不只是年齡的增長，而是一張張渴望被理解、被陪伴的面孔。對她而言，每一位退休長者都有重新學習、重新探索生活的權利。這份信念成為她創立「晚霞學院」的原動力，也讓無數長者在晚霞歲月裡重新找回熱情與自信。

晚霞學院的宗旨很簡單卻深刻：讓每一位長者都能在舒適、安全的環境中，重拾學習的樂趣。從最初的小型社區課堂，到逐步擴展的課程體系，莊子芸老師始終堅持免費授課，讓知識能以最平易近人的方式進入每位學員的生活。課程內容涵蓋數位基礎、生活理財、藝術手作、心理成長等多面向領域，既實用又富趣味性，幫助長者將新知識轉化為生活中的具體應用。

晚霞專案：讓學習落地為生活支持

莊子芸老師發現，單靠課堂學習，仍不足以解決許多長者在退休生活中遇到的困境。於是，她將學院的理念延伸，成立了「晚霞專案」。專案整合理財輔導、資源媒合、行動支持等服務，幫助學員規劃退休金、理解保險產品，甚至學習如何運用所學技能開拓新的社交圈或副業機會。

「很多人有學習意願，也很努力，但缺少被看見和指導的機會。」莊老師說。透過晚霞專案，許多長者的生活得以改善，有人成功規劃財務重整，有人重新融入社區活動，更有人因此找回自信，勇於嘗試過往未曾想過的新事物。專案運作產生的收益，也回流到學院，用於開設更多免費課程與活動，形成良性循環。

教學現場：溫度與陪伴並行

走進晚霞學院的教室，你會發現學習不只是知識的傳遞，更是一種生活的連結。莊子芸老師常說：「教育的核心，是陪伴與信任。」學員之間自然形成互助圈：有的熟練學員會主動教新同學操作平板或電腦，有的會把手作作品拿出來分享，成為彼此交流的橋梁。

許多學員在課堂中重拾對生活的熱情，甚至將所學帶回家庭，與子女或孫輩分享，讓學習的影響力從個人擴散到家庭、社區。莊老師認為，教育的價值不僅在於技能本身，更在於讓學員重新找回生活的掌控感與參與感。

從小社區到更大舞台：晚霞的未來願景

隨著學院規模逐漸擴大，莊子芸老師計畫將晚霞學院及晚霞專案的模式推廣到更多社區，建立可被複製的教學與輔導系統。她希望其他地區也能有類似的課程與專案，讓更多長者受惠，並在自己的生活中找到被需要的感覺。

「只要有人願意學，我們就有責任提供機會。」莊老師微笑著說。她相信，教育不會因年齡停止，而是人生每個階段都能發光的力量。晚霞學院和晚霞專案，就是她為這個信念付諸行動的實踐。

知識與陪伴，讓暮光閃亮

莊子芸老師用知識和陪伴，為長者們創造了一個能夠自我成長的空間。晚霞學院不僅讓學員學會實用技能，更讓他們重新找回自信與社會連結。

正如莊老師常說：「晚霞雖短暫，但它的光能照進每個人的心裡。」在她的帶領下，每一位學員的人生暮光，都因學習而閃耀起屬於自己的光彩。

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