面對快速邁入高齡化的台灣社會，如何讓長者在退休後依然保持學習熱忱與生活節奏，成為當前教育發展的重要課題。寶島教育課程－莊有溱老師以其多年教育與輔導經驗，打造專屬銀髮族的全方位學習平台，讓學習不再受年齡限制，而成為開啟幸福晚年的重要關鍵。
專為銀髮設計 打造多元學習舞台
莊有溱老師長期關注長者心理與生活需求，將課程設計融入生活節奏與身心發展需求，規劃出橫跨舞蹈、美學、心靈成長、生活管理等主題的多元課程。
她認為，退休並非學習的終點，而是另一段自我探索的開始。課程中不僅強調知識吸收，更注重實際應用與人際互動，讓長者能在學習中找回存在感與生活動力，莊有溱老師希望透過寶島教育課程的學習，讓長者重新被看見，也重新看見自己。
融合理財觀念 讓未來更安心
除了教育領域的深耕，莊有溱老師也擁有豐富的國際金融分析背景。自2020年起，她導入「永續專案」理念，協助學員檢視財務狀況、重新規劃資產配置，減輕退休後的經濟壓力。
透過理財與教育的結合，長者不僅獲得知識，更能獲得實質的生活保障。莊有溱指出：「當長者的心靈與財務都被照顧到，人生下半場才真正穩定而自在。」
用教育連結世代 讓學習成為生活的延續
莊有溱老師始終相信，教育的本質是「陪伴與啟發」。她強調，長者需要的不是被照顧，而是被相信與被投資。
未來，寶島教育課程團隊將持續深化銀齡學習的內容與服務，串聯更多社區與跨域資源，讓學習成為家庭與社會共同的力量。
透過教育，退休生活不再代表結束，而是開啟另一段更豐盛、更有尊嚴的旅程。
這篇文章讓學習延長幸福曲線 莊有溱老師以寶島教育課程陪伴長者開啟自信新人生 最早出現於 Ameba。
