商傳媒｜責任編輯／綜合外電報導
人工智慧（AI）科技持續深入各行各業，如今教育領域也迎來新的應用。Google 開發的 AI 模型 Gemini，正成為教育工作者提升教學效率與學生學習體驗的強大工具。
Gemini 具備多項獨特功能，能有效輔助教師進行課堂準備。例如，教師可利用 Gemini 在數分鐘內建立學習指南，將學習標準與問題融入其中，並針對個別學生需求，客製化支援內容，例如加入圖像或地圖。此功能亦支援直接在文件中生成圖像，以及快速為不同學習需求的學生製作多樣化學習材料。透過 Gemini，教師可省下大量備課時間，同時為學生提供有價值且實用的學習資源，這對於學生在進入新單元前預習或精進學習，具有莫大助益。
然而，AI 工具的應用也伴隨著倫理考量與責任。有學區已全面開放學生使用 Gemini，並投入大量時間討論其倫理使用原則，同時鼓勵學生思考 AI 如何影響他們的學習方式，以及如何安全運用。對話內容不僅涵蓋 AI 對課堂協作的影響，也著重於超越個人使用情境，共同理解學習內容的方法。教師們也經常審視 Gemini 的生成結果，並進行編輯以確保其準確性與有效性，這突顯了教學過程中人類主導與教師專業知識的重要性。儘管 Gemini 帶來了顯著的效率，但其內容偶爾會出錯，或提供出乎意料的點子。
隨著 AI 技術在日常生活中普及，教育界普遍認為，與學生合作學習如何運用 AI，將變得日益關鍵。學校已不再質疑是否應採用 AI，而是專注於如何以合乎倫理與負責任的方式運用 AI。教育工作者必須引導學生理解負責任使用 AI 的重要性。對於仍對 AI 抱持疑慮的教育人員，Google 的另一項工具 NotebookLM 提供了一個安全的入門途徑。NotebookLM 僅以使用者提供的內容為基礎，能迅速生成多模式語音支援、資訊圖表、簡報投影片等多種素材，為探索 AI 應用提供一個穩健的起點。
