商傳媒｜何映辰／台北報導
隨著人工智慧（AI）技術持續發展，一種新興的內容形式正席捲各大社群媒體平台。AI生成的「歷史網紅」透過Vlog形式，帶領觀眾「穿越」時空，身歷其境體驗歷史事件，吸引了大量年輕受眾。
其中最受歡迎的頻道之一是 Chloe VS History，根據《The Guardian》報導，該頻道在 Instagram 上擁有逾 61 萬追蹤者，YouTube 影片觀看次數更高達 1,500 萬次。頻道內容呈現虛擬角色 Chloe 體驗歷史場景，例如在 1536 年的都鐸王朝市集品嚐鰻魚派，探索鐵達尼號的頭等艙套房，或是在古羅馬澡堂中享受沐浴。其他採用此模式的頻道還有 Janella Through Time、Nova VS History 及 Esmetimetravels，他們常以古羅馬、龐貝、美國舊西部和黑死病時期的英格蘭等地為背景。
Chloe VS History 的創作者 Jonathan Laramy 表示，其宗旨在於利用 AI 讓年輕世代對歷史產生興趣。他認為歷史本應是視覺化的體驗，但傳統的教科書教學方式往往難以吸引學生，因此他選擇將 YouTube 上受歡迎的 Vlog 形式應用於歷史內容，透過科技將歷史生動呈現。Jonathan Laramy 運用 Seedance 2.0 模型製作影片，並參考歷史文獻、期刊文章與同期繪圖以確保內容的準確性。
儘管製作過程力求考證，但 AI 仍可能出現「幻覺」現象，例如在古羅馬場景中，AI 角色有時會佩戴太陽眼鏡或手錶，這是因為 AI 模型訓練資料多來自現代內容。Jonathan Laramy 的作品也曾被部分人士標籤為「AI slop」（AI 爛作），但他認為這反映了人們對 AI 技術的新奇感與潛在威脅的看法。他強調：「我希望能將 AI 用於純粹正面的目的，並展現其現在能做到的，將我們的過去栩栩如生地拼湊起來。」他此前製作的鐵達尼號 14 分鐘 Vlog，便曾創下 400 萬觀看次數，讓他大感意外。
牛津大學歷史學家亞當·斯密（Adam Smith）對此創新模式持肯定態度。他指出，AI 生成的影片內容能「大幅提升」年輕人的歷史教育體驗，並將這類內容比作《Horrible Histories》等流行歷史節目，因其能有效推廣歷史、引發興趣並提供沉浸式體驗。亞當·斯密認為，AI 生成的影片可以幫助人們以更直觀的方式連結過去，從而在時間的長河中理解自我。他也建議，未來可將 AI 影片應用於歷史紀錄片及教育工具，以視覺化方式呈現較不為人知的歷史事件與人物。他強調，Chloe 類的影片不會取代學術專著或博物館，但它們以不同的方式發揮作用，潛力令人振奮。
Jonathan Laramy 上週五更在坎城獲頒 World Influencers and Bloggers award (WIBA)，顯示此類創新內容已獲得業界認可。
